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（一）人才發(fā)展觀
博能上饒客車發(fā)展至今形成了自己獨有人才發(fā)展觀，具體有：
1、人才戰(zhàn)略是博能上饒客車發(fā)展的第一戰(zhàn)略，人才是博能上饒客車的第一資源；
2、以人為本是博能上饒客車人才發(fā)展戰(zhàn)略的宗旨；
3、引進人才、培養(yǎng)人才、尊重人才是博能上饒客車的創(chuàng)業(yè)之源、發(fā)展之源、競爭之源。
（二）構建“引、育、用、留”的人才機制
1、引才篇——不拘一格引人才
博能上饒客車建立了一套靈活的引才機制，如長期與江西省內外人才市場合作，借用他們的人才資源優(yōu)勢，引進大量人才；與高等院校保持聯(lián)系，有計劃地引進相關專業(yè)的畢業(yè)生；鼓勵內部員工和自我舉薦。
2、育才篇——讓人才與公司共同成長
博能上饒客車注重人才引進的同時，也重視人才的內部培養(yǎng)與開發(fā)。為了讓人才能與公司共同成長，建立了一整套完善的培訓教育開發(fā)系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)里，培訓、教育與開發(fā)相結合，內容豐富、形式多樣。
——建立博能上饒客車青年見習基地，為廣大青年大學生提供了良好的見習場地和規(guī)范的管理、人性化的輔導，幫助他們盡早完成與社會的接軌、完善自我。
——采用集中培訓、崗位見習、導師輔導等方式，讓新進的大學生持續(xù)不斷地獲得崗位所需的新知識與技能技巧，盡快完成從理論到實踐，從書本到崗位的轉變。
——構建學習型企業(yè)，提倡全員學習、終身學習，把學習當作提升企業(yè)競爭力和員工自身價值的重要途徑。
實施40+2培訓，即每周抽出2個小時內部安排學習公共課程，同時管理人員按照“每年四本書”的要求，每一個季度通讀一本書； 制定了“送出去、請進來”的培訓原則，每年選派高中層管理人員和技術骨干出去進修學習；請來各類專家到公司授課，培訓員工。
3、用才篇——人盡其才、才盡其用
本著“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的宗旨，博能上饒客車營造了一個人盡其才，才盡其用，催人奮進，生動活潑的良好工作氛圍。
用人首先是用人所長，即適合的人到適合的崗位上，充分發(fā)揮人才的潛能；其次是用人所值，即根據(jù)市場規(guī)律，按人才智力資本價值實行薪酬激勵機制，完善以業(yè)績考核為核心的多元分配體系。
“人盡其才、才盡其用”還表現(xiàn)在用人制度上。博能上饒客車建立了“獎勵機制、賽馬機制、淘汰機制”，鼓勵以“阿米巴式管理”為核心，讓每一位員工成為主角，打造激情四射的集體。
4、留才篇——以“事業(yè)、待遇、文化”留住人才
博能上饒客車在引得進人才、用得好人才的同時，也通過其獨特的方式留得住人才。
一是為人才營造良好的平臺和發(fā)展空間——以事業(yè)留人。在博能上饒客車，一些有能力的人才，在短時間里，就進入重要的技術、管理崗位。
二是在企業(yè)范圍實行各類特區(qū)的分配政策——以待遇留人。在博能上饒客車，堅持“一流人才、一流貢獻、一流分配”的原則，所以在博能上饒客車發(fā)展歷程中做出貢獻的人才們，都獲得其應有的報酬待遇。
三是創(chuàng)造優(yōu)良的文化氛圍，不斷強化企業(yè)內部的親和力、凝聚力——以文化留人。 為了豐富員工的業(yè)余生活，建立了圖書閱覽室、乒乓球室、棋牌室、茶室、卡拉OK廳等，供員工們休閑時間娛樂活動。節(jié)假日，經常組織員工開展豐富多彩的文體活動和戶外活動。
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